En fonction des acquis et des objectifs ! Mise à jour du 28/08/2013 : ajout de 4 fiches pour le son ill J'ai déjà utilisé certains tableaux d'encodage l'année dernière. Mais je vous poste cela cette semaine. '&charset='+document.charset : (document.characterSet ? Professeur des écoles en CP/CE1, j'aime partager mes découvertes, mes bidouillages, le matériel que je crée pour mes élèves, mes projets. Aujourd'hui je vous présente un important partage de Sabrina, qui a créée des fiches de lecture fluence correspondant à la progression de Taoki. Je pense me lancer cette année. Où pouvons nous trouver tes fiches lettres mélangées et à quel moment s’entrainent-ils ? Pour travailler la phrase du jour avec les mots 48 , 1️⃣projection des lettres mélangées et 2️⃣écriture de ces deux mots sur l’ardoise Velleda . Où peut-on trouver les porte-cartes de lettres mélangées s’il vous plait? Pour l'instant, ce n'est pas encore au programme, j'utilise actuellement le loto des Alphas en classe. Lire la fiche technique de fabrication d'un train. Je leurs demande de bien se relire et à la vidéo de l’élève qui relit , on se rend bien compte que l’on doit aussi travailler cette compétence de relecture car il lit le mot « mal » alors que c’est écrit « aml ». Merci beaucoup . Les élèves trouvent tout seul la correction (ou pas)). J’aide un petit groupe avec moi pendant que les autres sont tous en autonomie . 5️⃣Ensuite , nous confrontons toutes les dictées (toutes les ardoises) pour chercher les erreurs. Bonjour Répondre. Écris le mot correspondant à l'image. tout ce qu’on fait en classe ..que l’on ne peut (ou on n’arrive pas) expliquer aux parents !!! Cette année je me lance dans une nouvelle aventure de vie et vais faire IEF à mes 2 loulous CP et CM1… Graphisme - écriture. Pour travailler aussi ces mots en autonomie , j’ai fabriqué des jeux. Par lamaitresseaime dans Dictées muettes le 3 Octobre 2012 à 20:02 Un des ateliers lecture que les élèves aiment beaucoup et qui les fait bien progresser : les dictées muettes avec des lettres mobiles. la copie-dictée (l’élève copie un texte qui est devant lui , ou derrière une carte) dans l’instant T ou avec dans un temps différé (et c’est très intéressant). 1 élève est le script dans la classe et l’autre celui qui peut se déplacer , qui lit et dicte la dictée. Merci … si il y a un confinement … j’enverrai des liens vers votre chaine Vos élèves doivent se régaler. Merci pour ce partage très utile ! Validation et invalidation. Pour les élèves, cela n’est pas toujours évident de s’y retrouver. J’arrive en CP à la rentrée et toutes ces ressources sont formidables, heureusement que vous êtes là pour aider les débutants comme moi, merci . En ce début de quatrième période au CP, les possibilités de lecture des élèves sont variées. 2021 - Découvrez le tableau "Taoki" de Kathleen Cr sur Pinterest. et bien quel sacré descriptif !!!!!! Les phrases entières écrites en rouge , sont des bonus . merci. Est ce que vous pourriez me donner une chronologie pour que je puisse la proposer à mon loulou et que ce soit adapté à l’évolution de l’apprentissage. Frais d'envoi gratuit et 5% de réduction avec ce code : Si vous commandez par catalogue à l'école n'oubliez de mentionner en rouge le code "partenaire 540",